Objetivos
O Curso de Pós-graduação em Gestão Integrada e Educação Inclusiva com Ênfase em Neurociência, têm como objetivo qualificar o profissional da educação a trabalhar de forma organizada e inclusiva, voltada a democracia escolar e sistema de ensino. De uma forma organizada e planejada, através da gestão escolar, busca promover conhecimentos teóricos especializados e suporte didático-metodológico para professores e profissionais que desejam trabalhar com educação inclusiva, para que atuem com qualidade e sem discriminação.
Público Alvo
O Curso de Pós-graduação em Gestão Integrada e Educação Inclusiva com Ênfase em Neurociência destina-se a graduados na área da Educação, coordenadores, diretores.
Carga Horária
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N° |
Disciplinas |
Ch |
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01 |
Ética Geral E Profissional |
40 h |
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02 |
Metodologia Científica |
40 h |
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03 |
Direitos Humanos |
40 h |
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04 |
Língua Brasileira De Sinais - Libras |
40 h |
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05 |
Docência Do Ensino Superior |
40 h |
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06 |
Inovações Tecnológicas |
40 h |
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07 |
Educação Especial Inclusiva |
40 h |
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08 |
Políticas Públicas em Educação Especial |
40 h |
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09 |
Neurociências e funções cognitivas |
60 h |
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10 11 12 13 14 |
A neurociência e a Educação Tecnologia Assistiva O Contexto Escolar e a Acessibilidade Neuropsicologia e Aprendizagem Neurociência e Aprendizagem |
60 h 60 h 60 h 60 h 60 h |
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15
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Trabalho De Conclusão De Curso – TCC Carga Horária Total
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40 h 720 h
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