PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL
Objetivos
O curso de Pós-graduação em Psicologia Escolar e Educacional, tem como objetivo ampliar a atuação dos profissionais para o entendimento dos fatores psicológicos envolvidos nos processos de educação, ensino-aprendizagem, dificuldades de aprendizagem e de relações interpessoais na escola, objetivando auxiliá-los na compreensão e condução das estratégias de prevenção, promoção, tratamento e tomadas de decisão junto ao aluno, professor, família e demais integrantes da escola enquanto instituição.
Público Alvo
O curso de Pós-graduação em Psicologia Escolar e Educacional, destina-se a Psicólogos e Pedagogos.
Carga Horária
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N°
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Disciplinas
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Ch
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01
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Ética Geral E Profissional
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40 h
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02
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Metodologia Científica
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40 h
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03
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Direitos Humanos
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40 h
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04
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Língua Brasileira De Sinais - Libras
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40 h
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05
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Docência do Ensino Superior
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40 h
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06
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Inovações Tecnológicas
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40 h
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07
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Aspectos Afetivos, Cognitivos e Sociais Envolvidos no Processo de Ensino - Aprendizagem
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40 h
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08
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Avaliação Educacional
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40 h
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09
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Desenvolvimento da Psicologia Escolar no Brasil
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40 h
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10
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Intervenção Escolar/ Família/ Comunidade
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60 h
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11
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Motivação e Estratégias de Aprendizagem
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60 h
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12
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Pesquisa e Intervenção Psicoeducacional
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60 h
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13
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Psicólogo Escolar e Ética Profissional
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40 h
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14
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Sucesso e Fracasso Escolar
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40 h
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15
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Transtornos de Aprendizagem
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40 h
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16
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Trabalho De Conclusão De Curso – TCC
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40 h
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Carga Horária Total
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720 h
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